Opis
Zmysły mają olbrzymi wpływ na uczenie się, zachowanie i rozwój społeczno-emocjonalny dziecka. W przypadku dzieci z ASD wiele z nich boryka się z nadwrażliwością lub podwrażliwością zmysłową. Prawidłowa współpraca wszystkich zmysłów określana jest jako proces Integracji Sensorycznej. To w jaki sposób mózg selekcjonuje, rozpoznaje, przetwarza i interpretuje informacje z narządów zmysłów (dotyku, wzroku, słuchu, węchu i smaku) wpływa na codzienne funkcjonowanie dziecka. Gdy dziecko bywa niezdarne, jest ciągle w ruchu albo szybko się męczy, jeśli nie lubi konkretnych smaków, mycia włosów, ciągle zatyka uszy lub nie pozwala się dotykać, a niektóre ubrania bardzo je drażnią – to są sygnały dla rodziców, że ich dzieci mogą borykać się z zaburzeniami integracji sensorycznej. Zapraszamy do zapoznania się z naszym 3 odcinkowym kursem, w których rozwiejemy wątpliwości podpowiemy jak sobie z nimi radzić.
- Czym jest niedowrażliwość?
- W jaki sposób się objawia, jakie są jej sympomy?
- Co może nas niepokoić w zachowaniach dziecka?
- Co robić, a czego unikać?
Niedowrażliwość to inaczej obniżona wrażliwość /niska reaktywność, wiąże się ona z poszukiwaniem stymulacji sensorycznej. Omówimy objawy i sposoby radzenia sobie z obniżoną reakcja na bodźce w przypadku podstawowych zmysłów: WZROK/SŁUCH/ WĘCH/SMAK/ DOTYK/PROPRIOCEPCJA.. Odpowiemy na pytanie, czy dziecko może mieć jednocześnie nadwrażliwość i podwraźliwość i na jakich ćwiczeniach fizycznych skupić się, aby następowała poprawa w organizacji ośrodkowego układu nerwowego. Podczas terapii stosowane są takie ćwiczenia, które odpowiednio stymulują mózg oraz układ nerwowy.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.